Codio Coach asegura duplicar las finalizaciones de cursos con inteligencia artificial, aunque críticos argumentan que las cifras no reflejan la realidad completa.
El aumento del 15% en la calificación se debe a condiciones controladas.
Codio Coach, un nuevo asistente de aprendizaje impulsado por inteligencia artificial, ha reportado un incremento promedio de calificaciones del 15% en su plataforma, utilizando un método socrático que se inspira en enfoques de aprendizaje de hace más de 2,400 años. Esta herramienta, lanzada en abril de 2024 y desarrollada con el modelo de lenguaje Claude de Anthropic, se centra en guiar a los estudiantes en lugar de proporcionar respuestas directas.
Los datos recolectados de 1,800 estudiantes que participaron en 39 cursos de informática entre enero de 2023 y diciembre de 2024 revelan que, al integrar Codio Coach en los cursos, las calificaciones medianas se elevaron en un 15% y las calificaciones promedio aumentaron un 12%. Sin embargo, estas estadísticas provienen de un entorno administrado por Codio, lo que genera interrogantes sobre la validez externa de estos resultados y su aplicabilidad en otros contextos académicos.
El sistema de Codio facilita la comprensión de errores mediante resúmenes y explicaciones en lenguaje sencillo. Se observó que el 56% de las interacciones se iniciaron a partir de la herramienta de “explica este error”, destacando la importancia del apoyo en la depuración de código, lo que sugiere que este tipo de asistencia es especialmente valiosa para los estudiantes.
Philip Snalune, CEO y cofundador de Codio, subrayó la relevancia de estos hallazgos, argumentando que el uso reflexivo de la inteligencia artificial en la experiencia de aprendizaje puede conducir a mejoras significativas en los resultados. Sin embargo, es necesario cuestionar qué se entiende por "mejoras reales" en entornos controlados frente a situaciones académicas más amplias.
El estudio también indica que la mayor utilización del sistema se dio en cursos de programación para principiantes e intermedios, donde las frustraciones iniciales tienden a provocar deserciones. Esto podría explicar el aumento en las tasas de finalización, ya que las herramientas para manejar errores podrían ayudar a mantener a los estudiantes lo suficientemente comprometidos como para completar sus estudios.
No obstante, algunos críticos advierten que una dependencia excesiva de la inteligencia artificial, incluso para apoyo no basado en respuestas, puede generar una dependencia a largo plazo, especialmente si los estudiantes no son capacitados para resolver problemas de forma autónoma. Aunque Codio Coach puede ser útil para facilitar la educación en programación, especialmente con el uso de buenos equipos informáticos, los resultados de un 15% de mejora en las calificaciones necesitan más evidencias para confirmar su impacto duradero en el aprendizaje sin generar dependencias indeseadas.
A pesar de las dudas que plantea, Codio demuestra que la inteligencia artificial puede ser más consciente del contexto, un aspecto que podría diferenciar a las mejores plataformas de aprendizaje de las herramientas de escritura asistida por IA.