Un estudio del MIT sugiere que usar ChatGPT para redactar ensayos podría perjudicar el pensamiento crítico.
El estudio titulado 'Tu cerebro con ChatGPT' te llevará a reflexionar sobre las posibles repercusiones.
Un estudio reciente titulado "Your Brain on ChatGPT" revela que el uso frecuente de ChatGPT puede tener un impacto negativo en las habilidades de pensamiento crítico de sus usuarios. La investigación, llevada a cabo por equipos del MIT Media Lab, Wellesley College y el Massachusetts College of Art and Design, se realizó durante cuatro meses y concluyó que quienes recurren a modelos de lenguaje como el chatbot de OpenAI "mostraron un rendimiento consistentemente inferior a nivel neural, lingüístico y conductual".
Entre los hallazgos, se observó una disminución en la actividad cerebral de los participantes, una sensación de autoría más débil y dificultades para recordar lo que habían escrito, problemas que persistieron incluso cuando no se les permitió utilizar un LLM. Esto sugiere que el uso de herramientas como ChatGPT, que automatizan el trabajo y reducen el esfuerzo de pensamiento crítico, podría estar afectando la memoria y el aprendizaje.
Aunque el estudio fue publicado el 10 de junio de 2025 y aún no ha sido evaluado por pares, la autora principal, Nataliya Kosmyna, opinó que era crítico divulgar los resultados debido a la rápida adopción de inteligencia artificial generativa en entornos educativos. Kosmyna expresó su preocupación de que, en un futuro cercano, se adopten tecnologías como GPT en la educación infantil, lo que podría tener consecuencias negativas.
El estudio involucró a 54 participantes, divididos en tres grupos: uno que usó ChatGPT, otro que utilizó Google para buscar información y un tercer grupo que no tuvo acceso a ninguna herramienta. En una sesión adicional, los participantes del grupo de ChatGPT tuvieron que escribir un ensayo sin su uso, mientras que el grupo "brain only" (solo cerebro) pasó a utilizar ChatGPT. Los investigadores midieron la actividad cerebral mediante electroencefalografía (EEG), analizaron los ensayos con procesamiento de lenguaje natural (NLP) y los evaluaron con calificaciones de AI y humanos.
Entre los hallazgos significativos, se descubrió que el grupo que usaba LLM mostró una reducción notable en la "conexión de banda alfa", un indicador de habilidades cognitivas como la memoria y el procesamiento del lenguaje. Esto se evidenció cuando se pidió a los participantes que citaran fragmentos de sus ensayos, donde el 83% de ellos tuvo dificultades para recordar lo que había escrito en la primera sesión.
En la cuarta sesión, cuando los usuarios de ChatGPT intentaron escribir sin la herramienta, continuaron enfrentando problemas para recordar sus propias palabras. Los investigadores sugirieron que esto podría indicar que sus ensayos no estaban realmente integrados, ya que el procesamiento cognitivo había sido delegado al LLM. De hecho, la mayoría de los ensayos del grupo LLM resultaron ser mayormente respuestas copiadas y pegadas de ChatGPT, con ediciones mínimas.
Además, el estudio reveló una percepción fragmentada de autoría entre los usuarios de LLM. Mientras que el grupo que no usó herramientas afirmaba tener casi plena propiedad sobre sus escritos, el grupo LLM presentó una sensación disociada de autoría, con algunos afirmando tener total, parcial o ninguna propiedad del contenido.
El estudio sugiere que, aunque puede ser atractivo delegar ciertas tareas a herramientas como ChatGPT, esto podría tener repercusiones cognitivas a largo plazo.
